Tiết chuyên đề có sự tham dự của Ban Giám hiệu nhà trường và các giáo viên khối 2, là dịp để giáo viên trao đổi, học hỏi kinh nghiệm, lan tỏa những cách làm sáng tạo trong tổ chức hoạt động dạy học.
Cô giáo Nguyễn Thị Thư thực hiện xong tiết chuyên đề chụp ảnh cùng Ban Giám hiệu.
Mở đầu tiết học, học sinh hào hứng tham gia trò chơi “Follow Me!” với những khẩu lệnh tiếng Anh gần gũi như “Walk!”, “Stop!”, “Look!”, “Be careful!”, “Help your friend!”. Hoạt động không chỉ tạo không khí vui tươi mà còn giúp các em tiếp cận tiếng Anh một cách tự nhiên thông qua vận động và trải nghiệm.
Tiếp nối là trò chơi “Who is faster?”, nơi học sinh thi đua phân loại các tình huống an toàn (Safe) và không an toàn (Unsafe) khi ở trường. Qua đó, các em được rèn luyện khả năng quan sát, tư duy, phản xạ và biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp để bảo vệ bản thân, bạn bè.
Học sinh hào hứng thể hiện bài vè “An toàn khi ở trường”
Điểm nhấn của tiết học là hoạt động làm việc nhóm với ba hình thức thể hiện phong phú: hát vè, phỏng vấn bằng tiếng Anh và trình bày sơ đồ tư duy.
Bằng bài vè vui nhộn, dễ nhớ, nhóm học sinh đã gửi gắm những lời nhắc nhở thiết thực về việc tuân thủ nội quy, không xô đẩy, không chơi ở nơi nguy hiểm. Nhóm phóng viên nhí tự tin sử dụng tiếng Anh để đặt câu hỏi, chia sẻ cách giữ an toàn ở trường. Trong khi đó, nhóm sơ đồ tư duy hệ thống hóa kiến thức theo ba nội dung “Activities – Dangers – Stay Safe”, giúp các bạn dễ dàng ghi nhớ những hoạt động thường ngày, nguy cơ có thể gặp phải và cách phòng tránh.
Học sinh hào hứng thể hiện bài vè “An toàn khi ở trường”.
Nhóm Phóng viên nhí tự tin phỏng vấn bằng tiếng Anh.
Học sinh sáng tạo sơ đồ tư duy “Activities – Dangers – Stay Safe”, hệ thống hóa kiến thức bằng hình ảnh trực quan và từ khóa tiếng Anh.
Bên cạnh việc tích hợp tiếng Anh, cô giáo Nguyễn Thị Thư còn đưa công nghệ số và trí tuệ nhân tạo (AI) vào hoạt động vận dụng. Thông qua công cụ Word Cloud, học sinh cùng xây dựng những thông điệp ngắn gọn về cách giữ an toàn ở trường. Tình huống camera thông minh phát hiện nguy hiểm tiếp tục khơi gợi sự tò mò, khả năng suy luận và ý thức trách nhiệm của các em.
Học sinh ứng dụng công nghệ số với Word Cloud, cùng xây dựng thông điệp chung về giữ an toàn.
Từ bài học thực tế, học sinh hiểu rằng AI có thể hỗ trợ phát hiện và cảnh báo nguy hiểm, nhưng con người vẫn cần kiểm tra, báo cho thầy cô và kịp thời giúp đỡ bạn bè. Qua đó, bài học không chỉ trang bị kiến thức, kỹ năng sống mà còn góp phần hình thành nhận thức ban đầu về việc sử dụng công nghệ có trách nhiệm.
Với sự chuẩn bị chu đáo, phương pháp tổ chức linh hoạt và cách tích hợp tiếng Anh tự nhiên, cô giáo Nguyễn Thị Thư đã mang đến một tiết học sôi nổi, hấp dẫn, phát huy tối đa tính tích cực và chủ động của học sinh lớp 2A1.
Thành công của tiết chuyên đề khối 2 góp phần khẳng định hiệu quả của việc đổi mới phương pháp dạy học, kết hợp giáo dục kỹ năng sống, phát triển năng lực ngôn ngữ và ứng dụng công nghệ số. Đây cũng là bước đi thiết thực trong hành trình xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, hội nhập, tạo cơ hội để học sinh tự tin sử dụng tiếng Anh và chủ động khám phá tri thức.
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português